柳树插画素材-四年级下册《古诗词三首》的那个插画。怎么画
首先，用两条弯曲的弧线描绘出柳树的树干。 接着，画出柳树的树枝，注意树枝的分叉和弯曲。 为了增加树干的质感，画上一些树痕，让树干看起来更加真实。 使用弧线画出垂下的柳枝，尽量表现出柳枝的柔韧性。 用绿色的笔触画出柳树的叶子，注意叶子的形状和排列。 用棕色为树干上色，使柳树看起来更加生动。
用两条弯弯的弧线，画出柳树的树干。接下来画出柳树的树枝。柳树的树干表皮不是光滑的，所以给它画上一些树痕。用弧线画出柳枝，要画出垂下来的效果。接下来我们用绿色的笔画出它尖尖的叶子。用棕色给树干填上颜色。
最后天空用蓝色从深到浅画出渐变，写上诗句，用高光笔在天空中勾画云色形状。四年级下册《古诗词三首》的那个插画。
如何绘制四年级下册《古诗词三首》的插画？首先，画出一片草丛，然后顺着画出柳树的枝干，再一条条描绘出在空中随着风摆动的枝叶，注意要细心地画。接着，画出远处层叠的山脉和稀疏的树木，以及一两户人家。最后，给画面上色，并写上诗句。这样，一幅古诗配画就完成了。
小学六年级组工作总结
小学六年级组工作总结1 为了响应学校号召，加强年级组教师之间的合作与交流，提高年级组教师的合作探究精神，促进全校校本研修的发展，使年级组的每一位教师都能有效地实施教学，是年级学生学习效果得到提高。
小学语文工作总结1 这学期我们一年级组的全体语文老师精诚合作，同心协力，以《九年义务教育语文课程标准》为依据，寓德育于语文课程之中，注重培养学生良好的学习习惯，构建开放的、富有活力的教学体系，倡导自主、合作、探究的语文学习方式。
小学六年级数学组教学工作总结1 在这学期里，六年级数学组全体老师团结协作，奋力拼搏，在教育教学和教科研工作中取得了可喜的成绩，在全面推进跨世纪的素质教育的形势下，我们进一步改变观念，为数学质量提高到新的水平而努力奋斗。
大班唐诗《送元二使西安》教案
〖YĪ〗、送元二使西安 诗意 渭城早上下了一场雨，洗涤干净了整个城市，连轻轻飞扬的尘土都不见了。旅店边的柳树都换上了清新的绿色。劝元二再喝一杯酒，你走出了阳关去安西就没有知己了。 【注释】∶元二 名不详。安西 唐代设安西都护府 治所在今新疆维吾尔自治区库车县内。
〖ÈR〗、大班教案 篇1 活动名称： 火车飞机几点开 活动目标： 了解表现时间的各种不同方式。 感受时间与人们日常生活的关系。 活动准备： 事先收集一些火车票、长途汽车票等。 活动过程： （一）买车票，了解时间德望表现形式。
〖SĀN〗、歌曲表演：《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》（选段）、《幼儿园里好事多》诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣：淘气的小猴子、数字歌、好朋友 数学知识展示：复习1---10顺数、倒数。
〖SÌ〗、课上我还提供了几首送别诗让学生欣赏、感悟：李白的《送孟浩然之广陵》《送友人》、高适的《别董大》、白居易的《赋得古原草送别》、王勃的《送杜少俯之任蜀州》、王维的《送元二使安西》、王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。
〖WǓ〗、诗词：《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》 童谣 ：淘气的小猴子、数字歌、好朋友 数学知识展示： 复习1---10顺数、倒数。 认读30以内的数。 口述4的分合法。
〖LIÙ〗、诗词：《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣：淘气的小猴子、数字歌、好朋友。 幼儿园家长半日活动方案6 家长开放日目标： 让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。
扩写采薇
采薇采薇，薇草坚韧，岁月如梭，归家之念，愈发坚定。然而，玁狁之故，国事无休，我身不由己。雨雪霏霏，天地苍茫，心中的哀痛，无人能解。
《采薇》扩写 薇菜一把把采摘，新芽嫩绿已茁壮。士兵们口中念叨着：“说回家呀道回家，又是一年时光匆匆流逝。”他们心中充满了无奈，有家却似无家归，只因要与玁狁持续战斗，无暇停歇。薇菜柔嫩初发芽，心中的忧闷却如影随形。士兵们愁绪满怀，饥饿与干渴交织成无尽的痛苦。
采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂。满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞。防地调动难定下，书信托谁捎回家！采薇采薇一把把，薇菜已老发杈枒。说回家呀道回家，转眼十月又到啦。王室差事没个罢，想要休息没闲暇。满怀忧愁太痛苦，生怕从此不回家。
《采薇》最后一段扩写：当我再次踏上这条熟悉的道路，心中充满了难以言表的情感。昔日的杨柳依依，如今在雨雪的洗礼下更显几分成熟与坚韧。它们随着风轻轻摇曳，仿佛在诉说着岁月的故事，枝叶间透出的清新与透彻，让我感受到了久违的舒心与快乐。
薇菜采了又采，薇菜冒出了芽尖。说要回家了回家了，但已到了年末仍不能实现。没有妻室没有家，都是为了和猃狁打仗。 没有时间安居休息，都是为了和玁狁打仗。 薇菜采了又采，薇菜多么鲜嫩。说回家呀道回家，心中是多么忧闷。忧闷的心好像烈火在燃烧，饥渴交加实在难忍。
高中语文文言文蜀道难原文及翻译
〖YĪ〗、“蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！”感叹蜀道的难以逾越。“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。”形容蜀道之高与险峻。“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。”描绘蜀道上的湍急水流与雷鸣。“其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！”感叹蜀道的险峻，劝诫远行之人。“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
〖ÈR〗、蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！译文 唉呀呀！多么高峻伟岸！蜀道难以攀越，简直难于上青天。传说 中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，开国的年代实在久远无法详谈。从那时至今约有四万八千年了吧，秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山高峻无路只有飞鸟可通行，此山可以直通峨眉山巅。
〖SĀN〗、翻译 唉呀呀！多么高峻伟岸！蜀道真太难攀登，简直难于上青天。传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，开国的年代实在久远无法详谈。自从那时至今约有四万八千年，秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山有飞鸟能过的小道。从那小路走可横渡峨眉山顶端。山崩地裂蜀国五壮士被压死了，两地才有天梯栈道开始相通连。
〖SÌ〗、蜀道难原文翻译： 唉呀呀！多么高峻伟岸！蜀道真太难攀登，简直难于上青天。传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，开国的年代实在久远无法详谈。自从那时至今约有四万八千年，秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山有飞鸟能过的小道。从那小路走可横渡峨眉山顶端。山崩地裂蜀国五壮士被压死了，两地才有天梯栈道开始相通连。
〖WǓ〗、原文：剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。翻译：剑门关气象非凡，但也格外高险。一人来把守，万人难过关。原文：锦城虽云乐，不如早还家。
首先，用两条弯曲的弧线描绘出柳树的树干。 接着，画出柳树的树枝，注意树枝的分叉和弯曲。 为了增加树干的质感，画上一些树痕，让树干看起来更加真实。 使用弧线画出垂下的柳枝，尽量表现出柳枝的柔韧性。 用绿色的笔触画出柳树的叶子，注意叶子的形状和排列。 用棕色为树干上