2015年高考数学试题（2015年全国高考数学题）

2015年山东卷高考数学第19题,问题在第二问1.标答怎么就可以根据题意知道...

1、C（8，3）：三数之积不能被5整除，那么三位递增数中一定不能出现5，则只能从8个自然数要选取三位数字。C（4，2）：三数之积能被5整除，则必须选择5，而三位数之积不能被10整除，就是剩下的两个数字不能是偶数，只能是奇数。

2、不会，因为客观题本身相同的几率就是有的，而且不是可以忽略的概率，所以不会被判雷同。但主观题则不同，会判雷同。

3、这些学生扣分的情况，他们被扣掉的分数很少因为他们不会做，并非因为题目的本身就难，而是他们各种疏忽，选择题偶尔被扣分，选择题偶尔被扣分的原因主要有两个，一是想当然掉进陷阱了，例如说海淀零模第12题，二是考试状态不佳，糊里糊涂的就错了，不明确的原因。

4、提高语文成绩的方法和建议：背字典。不是在开玩笑，本人10年前亲自使用过，效果超乎想像！当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱钟书老先生；每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇；多看一些伟人传记。

5、送分题。 仍然是一道标准的送分题。 典型的几何概型问题，简单计算即可得到答案；问题是标答中竟然没有约分。 仍然是标准的高考立体几何大题的题型，只不过把它当成填空题来用。 组合计数问题，事实上用枚举来一一举出并求和来的更快。难度不大。

6、作者在第④段中写道“因为注意‘留白’，小小说的天地便很宽余了”。请以莫泊桑的《项链》为例，简述“留白”手法的妙用。（4分）（二）阅读下文，完成第7-13题。（22分）顺着石板街走到从前⑴游淮安河下镇，运气出奇的好。一路豪雨，临近镇子时，却住了雨脚。放眼望去，到处都是青砖黛瓦的建筑。

甘肃2015年高考数学理科试卷完整版或者部分试题也行,想看看研究一下,最...

一般而言，最后一个选择题较难，大部分人做五分钟如果还做不出来就先放弃，选择B或者C，大概率显示高考数学选择题近几年的答案一般都是B或者C。节约时间在后面的部分，不要为了一棵树而放弃整片森林，不然得不偿失。

初中运算能力不过关，会直接影响以后数学的学习：从目前的数学评价来说，运算准确还是一个很重要的方面，运算屡屡出错会打击学生学习数学的信心，从个性品质上说，运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低，从而阻碍了数学思维的进一步发展。

历年高考数学试卷的启发 试卷上有参考公式，80%是有用的，它为你的解题指引了方向；解答题的各小问之间有一种阶梯关系，通常后面的问要使用前问的结论。如果前问是证明，即使不会证明结论，该结论在后问中也可以使用。

真题就是本省份往年的高考试卷，尤其是近十年的试卷具有非常大的参考意义。但要注意，如果高考考卷进行了重大改革（例如2016年很多省份采用了全国卷而不再使用地方卷），则改革前的试卷意义不大。真题作为教育资源，是可以免费获取的，可以百度省份科目和年份即可得到，如江苏高考数学2018，下载打印即可。

2015年高考数学题全国2卷难吗

1、实话说，2015年高考数学全国2卷并不难。选择填空中没有特别棘手的题目，大多数考生能够顺利解大题方面，第一个题目有新意，主要是面积公式与余弦公式相结合，并不算复杂。第二个大题是立体几何，第一问只要画图就行，第二问通过坐标系也能轻松解决。概率题目第一问送分，但第二问涉及简单的独立事件，需要考生稍加注意。

2、首先，试卷整体难度适中，着重考查了学生的数学能力和综合素质。试卷紧扣2015年《考试大纲》，设计科学合理，难度适中，覆盖面广，适度创新，既考察了学生对基础知识和基本技能的掌握情况，又突出了对数学思想与综合能力的考查。相较于2014年全国新课标II卷试题，整体难度相似，体现出良好的区分度和选拔性。

3、试卷难度适中，凸显对能力的考查 2015高考数学新课标卷Ⅱ（理科）试题紧扣2015年《考试大纲》，全卷设计合理、难度适中、覆盖面广、适度求新，既注重对基础知识与基本技能的考查，又突出考查数学思想与综合能力。与2014年全国新课标II卷试题相比，整体难度类似，体现出较好的区分度与选拔性。

4、年高考数学考试刚刚结束，数学名师赵俊，第一时间为大家带来新课标2卷试题解析。每套试卷出来后，对于语文来说，大家议论最多是作文题目；对于英文的讨论可能集中在阅读理解是否能读懂。而对于数学基本上都会强调一个字，就是“难”。

5、年高考新课标二卷数学与往年相比，难度有所降低，考生应该可以考出一个理想的高考成绩。2015年高考各科答案已经陆续公布，考生可以到各大门户网站或当地的教育考试院官网查询。

6、要比2014年难度大，尤其是理综和数学，难了一个档次。

如何评价2015年高考全国新课标卷2的数学试题

首先，试卷整体难度适中，着重考查了学生的数学能力和综合素质。试卷紧扣2015年《考试大纲》，设计科学合理，难度适中，覆盖面广，适度创新，既考察了学生对基础知识和基本技能的掌握情况，又突出了对数学思想与综合能力的考查。相较于2014年全国新课标II卷试题，整体难度相似，体现出良好的区分度和选拔性。

试卷难度适中，凸显对能力的考查 2015高考数学新课标卷Ⅱ（理科）试题紧扣2015年《考试大纲》，全卷设计合理、难度适中、覆盖面广、适度求新，既注重对基础知识与基本技能的考查，又突出考查数学思想与综合能力。与2014年全国新课标II卷试题相比，整体难度类似，体现出较好的区分度与选拔性。

延续性就是历年的东西，创新性就是新的想法和创意。难度，即测试题目的难易程度，一般在能力方面作为衡量测试题目的指标之一，和区分度相互影响，决定试卷的鉴别性。通常情况下难度的计算是采用某题的平均得分除以总得分，来得到的难度系数。

2015年河南高考数学试题难吗

就2015年河南高考数学试题难易程度详细点评如下：★理科试题 2015年的全国新课标I卷理科试题：整体难度较去年容易，试题的起点较低，选择题、填空题无障碍，学生容易上手，整套试题难度呈递进式推进，体现了较强的人文关怀，符合新课标精神。

年数学试题分布由易到难、循序渐进，选择填空题重点考查基础知识和应用能力，试卷整体难度分布比较平缓，计算量适中，试题难度分布也是由易到难，具有一定的梯度和较好的区分度。

年河南省高考数学试卷与往年相比，难度有所降低，考生应该可以考出一个理想的高考成绩。高考分数线预计会有所提高。高考试卷的批阅工作在6月15 日左右就要开始了。2015年高考各科答案已经陆续公布，考生可以到各大门户网站或当地的教育考试院官网查询。

实话说，2015年高考数学全国2卷并不难。选择填空中没有特别棘手的题目，大多数考生能够顺利解大题方面，第一个题目有新意，主要是面积公式与余弦公式相结合，并不算复杂。第二个大题是立体几何，第一问只要画图就行，第二问通过坐标系也能轻松解决。

年高考新课标1数学卷的难度并不高，与往年相比有所降低。以下是对此结论的进一步说明：难度变化趋势：根据教育部门的调整和反馈，2015年的高考新课标数学卷在试题设计上更注重基础知识的考察，减少了过于复杂或偏难的题目，因此整体难度相较于往年有所降低。

首先，试卷整体难度适中，着重考查了学生的数学能力和综合素质。试卷紧扣2015年《考试大纲》，设计科学合理，难度适中，覆盖面广，适度创新，既考察了学生对基础知识和基本技能的掌握情况，又突出了对数学思想与综合能力的考查。相较于2014年全国新课标II卷试题，整体难度相似，体现出良好的区分度和选拔性。

2015广东高考理科数学试题难吗

不具备对考试难度系数的感知和解读能力，但是可以提供以下数据供参考：2015年广东高考数学难度系数为0.76，属于较难水平。其中，选择题难度系数为0.63，填空题难度系数为0.81，解答题难度系数为0.88。整体来说，考题难度偏高，需要学生具备扎实的数学基础和思维能力。

解答题的前3题（16-18题），难度基本保持一致。至于后3题（19-21题），改变了以往数列、解析几何、导数的排列顺序，大胆创新，除了压轴最后一题难度较高外，普遍难度降低，2015年高考对基础扎实的学生尤其有利。

年的广东卷整体难度可能略低于2014年。以下是对不同科目难度的具体分析：数学：2014年的广东高考理科数学卷难度有所上升，试题中中高档题目比例增大，对考生的计算能力提出了非常高的要求，需要考生具备极强的耐心进行细致的运算。