九年级语文期末试卷试题
每个爱读书的少年，恐怕都有被老师没收书的经历。早在十年前，金庸已进入了中学语文课本，但在我少年时，金庸却还盘踞在老师的坏书黑名单上。纵然狡诈如我撕下语文课本封面给“射雕”当人皮面具，火眼金睛的语文老师仍能一眼望穿躲在里面的东邪西毒，并将其一举擒获，锁入办公桌的抽屉之中。
下面给大家带来一些关于 九年级语文 上册期末试卷及答案，希望对大家有所帮助。 试卷试题 基础知识部分。（共30分。
街坊邻居并郑屠的火家，谁敢向前来拦他。 （12）鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。 1填空：在横线上分别填上作家名字及完善回目名称。
A.今天天气好，我们一起去登山，享受大自然的天伦之乐。 B.课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。 C.沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 D.老师的举动让孩子们停住了笑声，全场鸦雀无声。
本文为大家整理的是九年级语文下册期末试卷及答案，本卷满分150分，考试时间120分钟，快来检验一下吧！ 阅读 （70分） （一）古诗文背诵默写。（10分） （1） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《孟子二章》） （2） ，一夜乡心五处同。（白居易《望月有感》） （3） ，在河之洲，窈窕淑女， 。
九年级语文第一次月考测试题
1、①文学是一座姹紫嫣红的百花园；②文学是一杯回味无穷的香茗；③文学是一幅意境高远的中国画；④文学是一首清脆圆润的古曲。 A.①③④②B.③④①② C.④③②①D.②①③④ 《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国利里浦特的党派之争是以_________来划分阵营的；他第四次出游，来到_________（国名）。
2、第二段写爸爸强壮的身体，对下文的描写主要有两方面的作用，第一方面的作用是一家人对 （1） 感到意外；第二方面的作用是为 （2） 做铺垫。
3、我总会想起老校长的那句话--没有一种草是不会开花的，而每一种花朵也是一种草。请以“每一种草都会开花”为话题写一篇不少于600字的文章要求： 1说真话，叙真事，抒发真情实感。2除诗歌外，文体不限。3文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名。
4、我们常想拥抱一下自己的亲人，但总是等适当的时机；我们常想写封信给最好的朋友，表达一下浓郁的情谊，但总是告诉自己不急；我们常想完成自己的一项创意，但总是说“找机会”；我们常想……很多美妙的想法就这样被搁置了。
九年级语文上册期末试卷及答案
1、幸好去年相识的几只燕子飞回了，它们落在那桐树上 喃喃说过不停，出了一趟远门，见了一些世面，燕子们有很多路上有趣的事儿同这位老友说。 ③ 六岁那年，一个小心， 我的腿让开水烫伤，疼痛难忍。惊动正在梧桐树下洗衣的母亲，她飞快地跑了过来，顺手从树枝上捋了一把桐花，放在手中揉搓，从那嫩嫩的花瓣儿搓出一些汁来，母亲把它敷在我伤口上，那尖酸的疼痛渐渐淡了下去。
2、多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长啄，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑烂的花彩。几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的秾纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。
3、她不知从哪里弄了点扁豆种子，就栽在坟洞外面的空地上，不时浇点水。到了夏天，扁豆就开花结果。这个老乞丐把扁豆摘下来，装到一个破竹筐子里，拄上了拐棍，摸摸索索来到我家二门外面，照例喊上几声。我连忙赶出来，看到扁豆，碧绿如翡翠，新鲜似带露，我一时吃惊得说不出话来。
4、鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。 1填空：在横线上分别填上作家名字及完善回目名称。
5、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 用简明的语言概括词的上阕、下阕的内容。
6、我为大家整理了九年级语文综合试卷及答案，考点覆盖全面，欢迎练习。 阅读 （70分） （一）古诗文背诵默写。（10分） （1） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《孟子二章》） （2） ，一夜乡心五处同。（白居易《望月有感》） （3） ，在河之洲，窈窕淑女， 。 （4）李白在《月下独酌》中体现浪漫情怀的句子是， 。
【初中语文】部编版初三九年级上册语文《艾青诗选》考点试题
1、请列举并简述《艾青诗选》中两首具有代表性的诗歌及其主题。答案：《向太阳》：这首诗以太阳为象征，表达了对光明和胜利的向往与追求。诗中通过描绘太阳的光芒和力量，展现了诗人对美好未来的憧憬和信念。全诗情感激昂，气势磅礴，是艾青诗歌中的一首力作。《黎明的通知》：这首诗以黎明的口吻唤起人们的希望和奋进。
2、艾青的诗歌中充满了丰富的意象，如土地、太阳、河流、鸟等。这些意象不仅具有象征意义，还富有画面感和情感色彩，使得诗歌更加生动和感人。情感真挚：艾青的诗歌情感真挚而深沉，他善于将自己的情感融入诗歌之中，使读者能够感受到诗人的内心世界和情感波动。
3、重点课文及主题思想 《沁园春·雪》主题：通过对北国风光的描绘，展现诗人豪迈的情怀和伟大的抱负。重点：理解诗词中的意象，体会诗人的情感。《我爱这土地》主题：表达诗人对祖国深沉的爱和对民族命运的关切。重点：分析诗歌中的象征手法，理解诗人的情感寄托。
4、七年级（上）：《朝花夕拾》、《西游记》。七年级（下）：《骆驼祥子》、《海底两万里》。八年级（上）：《红星照耀中国》、《昆虫记》。八年级（下）：《傅雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》。九年级（上）：《艾青诗选》、《水浒传》。
每个爱读书的少年，恐怕都有被老师没收书的经历。早在十年前，金庸已进入了中学语文课本，但在我少年时，金庸却还盘踞在老师的坏书黑名单上。纵然狡诈如我撕下语文课本封面给“射雕”当人皮面具，火眼金睛的语文老师仍能一眼望穿躲在里面的东邪西毒，并将其一举擒获，锁入办公桌的抽屉之中。下面给大家带来一些关于 九