小儿垂钓古诗原文、注释和翻译
〖YĪ〗、《小儿垂钓》古诗全文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
〖ÈR〗、翻译 一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上，绿草映衬着他的身影。遇到有人问路，他老远就招着小手，因为不敢大声应唯恐鱼儿被吓跑。注释 蓬头：形容小孩可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。莓：一种野草。苔：苔藓植物。
〖SĀN〗、《小儿垂钓》全诗翻译：一个头发乱糟糟的小孩在河边学钓鱼，他侧着身子坐在草丛中，身边的青苔和绿草遮掩着他的身影。这时，有个过路的人向他打听道路，小孩却远远地向他摆手，因为他害怕说话声会惊走鱼儿。
〖SÌ〗、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。一个头发蓬乱的小孩坐在岸边，学的垂钓姿势，野草丛中他的身影若隐若现。过路的行人向他打招呼，他只是远远地挥了挥手，生怕惊动了水中的鱼儿，不敢理会路人。这首诗以儿童生活为主题，描绘了一个小孩在河边学钓鱼的情景。
〖WǓ〗、白话译文 一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路，他老远就招着小手，因为不敢大声应唯恐鱼儿被吓跑。[2]创作背景 《小儿垂钓》是胡令能到农村去寻找一个朋友，向钓鱼儿童问路后所作。其具体创作时间未得确证。
胡令能最著名的十首诗
胡令能〔唐代〕 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 创作背景 《小儿垂钓》是胡令能到农村去寻找一个朋友，向钓鱼儿童问路后所作。其具体创作时间未得确证。 整体赏析 在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。此诗分垂钓和问路两层，第二句重在写形：垂钓，第四句重在传神：问路。
胡令能的十首诗如下：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《小儿垂钓》。忽闻梅福来相访，笑著荷衣出草堂。儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。《喜韩少府见访》。日暮堂前花蕊娇，争拈小笔上床描。绣成安向春园里，引得黄莺下柳条。
胡令能最好的十首诗是：《小儿垂钓》《喜韩少府见访》《观郑州崔郎中诸妓绣样》《王昭君》《题画诗》《胡风似剑锼人骨》《汉月如钩钓胃肠》《魂梦不知身在路》《夜来犹自到昭阳》《咏绣障》《小儿垂钓》是胡令能的代表作之一，描述了一个小孩子学钓鱼的场景。
《王昭君》胡令能 唐 乐府 胡风似剑锼人骨，汉月如钩钓胃肠。魂梦不知身在路，夜来犹自到昭阳。《小儿垂钓》胡令能 唐 七绝 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《观郑州崔郎中诸妓绣样一本题作咏绣障》胡令能 唐 日暮堂前花蕊娇，争拈小笔上床描。
古诗75首中的《小儿垂钓》、《悯农》、《春种》的内容
小儿垂钓 朝代：唐代 作者：胡令能 原文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《悯农》其一折叠 李绅（春种）春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。其二折叠 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。其三折叠 李绅 垄上扶犁儿，手种腹长饥。窗下织梭女，手织身无衣。
《古诗75首》中的《小儿垂钓》全诗如下：蓬头稚子学垂纶，这句描述了一个头发蓬乱的小孩子正在学习钓鱼的情景。侧坐莓苔草映身，小孩子侧着身子坐在草丛中，青苔和杂草掩映着他的身影，描绘出了一幅静谧的垂钓画面。路人借问遥招手，当有路人走近想问路时，小孩子远远地摆了摆手，暗示路人不要靠近。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。《悯农二首》唐代：李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？《小儿垂钓》唐代：胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。赏析：春天种下一粒谷种，秋天收获万颗谷子。四海之内没有闲置的田地，但农夫却仍然饿死。在烈日当空的中午锄地，汗水滴落在禾苗下。谁知道盘中的食物，每一粒都是农夫辛勤劳动的成果。
第37 小儿垂钓 唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶（lún），侧坐莓苔（tāi）草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 小学必背古诗75首中描写春天的诗 1江南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2长歌行 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。
莲头稚子学垂纶的诗
〖YĪ〗、这首诗出自唐代诗人胡令能《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。译文 逐句全译一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
〖ÈR〗、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《小儿垂钓》。忽闻梅福来相访，笑著荷衣出草堂。儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。《喜韩少府见访》。日暮堂前花蕊娇，争拈小笔上床描。绣成安向春园里，引得黄莺下柳条。《观郑州崔郎中诸妓绣样》。
〖SĀN〗、《小儿垂钓》【作者】胡令能 【朝代】唐 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。白话释义：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
〖SÌ〗、《小儿垂钓》古诗全文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。这...
上一句是：路人借问遥招手。出自【唐】胡令能的七绝《小儿垂钓》，原诗为：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。译文：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
全诗：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。这是出自唐代作者胡令能的《小儿垂钓》，译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
《小儿垂钓》的古诗全文以及翻译：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。翻译：一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼，他侧身坐在草丛中，野草掩映着他的身影。路人想向他问路，小孩连忙招手示意，生怕惊动了河里鱼儿，不敢回应问路人。注释：蓬头：头发蓬乱的样子。
蓬头稚子学垂纶全诗意思
〖YĪ〗、蓬头：形容小孩可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶（lún）：钓鱼。纶，钓鱼用的丝线。 莓（méi）：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。 借问：向人打听问路。 应（yìng）：回应，答应，理睬。 出处 《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。 此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。
〖ÈR〗、《小儿垂钓》古诗全文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
〖SĀN〗、小儿垂钓中的蓬头一词可以推知垂钓者是一个幼稚顽皮，天真可爱的孩子。《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗，全文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。译文：一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。
〖SÌ〗、译文 一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
〖WǓ〗、一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上，绿草映衬着他的身影。遇到有人问路，他老远就招着小手，因为不敢大声应唯恐鱼儿被吓跑。原文如下：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。
〖LIÙ〗、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。全诗译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草遮映衬他的身影。听到有过路的人问路远远地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。
〖YĪ〗、《小儿垂钓》古诗全文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。〖ÈR〗、翻译 一个头发蓬乱的