东阳马生序[东阳马生序拼音]

谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉...

东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。

在明初的时候，有一个叫宋濂的文学家，诗人。在小时候他十分好学，但是由于家里很穷就没有办法去买书来读。于是就经常向有书的人家借书，然后把借来的书亲自重新抄在一张纸上，再按时归还给别人。冬天的时候，天气十分寒冷，大雪纷飞，天寒地冻，而宋濂却坚持的抄书。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

主要内容：宋濂小时侯，喜欢读书，但是家里很穷，也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。

东阳马生君则，在太学中已学习二年了，同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他论辩，言语温和而态度谦恭。

谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！ [译文] 我小时候就特别喜欢读书。家里贫穷，没有办法买书来读，常常向藏书的人家去借，（借来）就亲手抄写，计算着日期按时送还。天很冷时，砚池里的水结成坚硬的冰，手指（冻得）不能弯曲和伸直，也不因此懈怠。

送东阳马生序和墨池记启示?

《送东阳马生序》启示：求学之路是艰难坎坷的，只有不畏艰难，勇于探索，具有恒心和毅力，才能学有所成，勤奋学习是取得成绩的根源。《墨池记》启示：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水；做学问要专心致志，勤学苦练，而不是天生的。《墨池记》着重阐明勤学苦练出才能的道理，勉励人们刻苦学习，提高道德修养。

精力：古义，精神与毅力；今义，精神和体力。《墨池记》 间：又何间焉。 间：古义，参与；今义，隔开，不连接，中间，空间，或时间。《曹刿论战》 假：每假借于藏书之家。 假：古义，借；今义，虚伪的，不真实的。《送东阳马生序》 交通：阡陌交通。 交通：古义，交错相通；今义，泛指交通运输或邮电事业。

生于忧患，死于安乐、鱼我所欲也、曹刿论战、三峡、与朱元思书、出师表、陶渊明文二篇、桃花源记、五柳先生传、送董邵南游河北序、始得西山宴游记、陋室铭、岳阳楼记、醉翁亭记、记承天寺夜游、上枢密韩太尉书、墨池记、爱莲说、送东阳马生序（节选）等。

《墨池记》 曾巩 本文由物及人，由人及理，阐明了要想学有所成，必须刻苦勤奋；要想具有高尚的品德，更要努力培养。 2，《送东阳马生序》 宋濂 作者以自己当年求学的经历，热情鼓励马君则要刻苦读书，意在说明：“业精德成的关键在于勤奋专心”。

《送董邵南序》：韩愈为友人董邵南写的送别序文。《始得西山宴游记》：柳宗元游览西山的游记，表达了作者对自然的热爱。《醉翁亭记》：欧阳修描写滁州醉翁亭及其周围自然风光的散文。《得道多助，失道寡助》：强调了正义和道德的力量。《生于忧患，死于安乐》：阐述了逆境中成长的道理。

《送东阳马生序》翻译全文

〖YĪ〗、翻译：我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，我仍不放松抄书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。

〖ÈR〗、送东洋马生序原文及翻译如下：《送东阳马生序》原文：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

〖SĀN〗、《送东阳马生序》全文翻译如下：我年轻时就十分爱好读书。家里穷，没有办法得到书来看，常常向收藏书籍的人家求借，亲手抄写，约定日期归还。在大冷天里，砚池里的水也结成坚硬的冰，手指冻得不能弯曲伸直，但我仍然坚持不懈地抄写。终于在艰苦的环境中积累了知识。

〖SÌ〗、《送东阳马生序》翻译及原文如下：翻译：我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，法得到书来看，常向藏书的家求借，亲抄录，约定期送还。天酷寒时，砚池中的冻成了坚冰，指不能屈伸，我仍不放松抄书。

〖WǓ〗、【《送东阳马生序》全文翻译】： 我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算着日期按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松抄录书。抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢稍微超过约定的期限。

〖LIÙ〗、东阳马生序的翻译及原文：译文：我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算着日期按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松抄录书。抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢稍微超过约定的期限。

《送东阳马生序》翻译及原文

《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》，公元1378年（明洪武十一年），宋濂告老还乡的第二年，应诏从家乡浦江到应天（今江苏南京）去朝见朱元璋时，正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访，宋濂写了这篇序，介绍自己的学习经历和学习态度，勉励他人勤奋学习，成为德才兼备的人。

翻译：我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，我仍不放松抄书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。

原文：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。修改后：天气酷寒，砚台中的墨水结成坚冰，手指冻得无法弯曲，却不敢有丝毫懈怠。原文：先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。修改后：前辈德高望重，门人弟子众多，室内常满，但他从未稍显辞色。

《送东阳马生序》翻译及原文如下：翻译：我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，法得到书来看，常向藏书的家求借，亲抄录，约定期送还。天酷寒时，砚池中的冻成了坚冰，指不能屈伸，我仍不放松抄书。