六年级阅读题及答案（六年级阅读题及答案解析）

六年级语文阅读题母亲的生日

1、《母亲的生日》阅读理解答案 文章主旨理解 文章《母亲的生日》主要讲述了儿子在庆祝自己或他人生日快乐的同时，深刻体会到了没能为母亲庆祝生日的遗憾，以及对母亲深深的爱与怀念。通过对比现在所庆祝的生日与母亲未能享有的生日庆典，文章生动地展现了母爱的伟大与无私，以及儿子对母爱的感悟与感激。

2、《母亲的生日》阅读理解答案：文章主旨：文章通过描述儿子对母亲生日的回忆与感慨，展现了儿子对母亲深深的爱与怀念，以及没能为母亲庆祝生日的遗憾。情感变化：初期不解：文中初期，儿子并未真正理解母亲对于生日的遗憾，可能觉得生日只是简单的庆祝活动。

3、《母亲的生日》阅读理解答案如下：文章主题理解：文章通过儿子的视角，表达了对母亲生日未能庆祝的遗憾，以及后来对母亲深深的怀念与理解。情感变化：初始时，儿子并未真正理解母亲的遗憾，可能只是表面上的未能一同庆祝。随着时间的推移，儿子逐渐理解了母亲，对未能为她庆祝生日表示深深的遗憾与怀念。

4、《母亲的生日》这篇阅读文章主要表达了以下几点理解和情感：儿子的理解变化：初始时，儿子并没有真正理解母亲的遗憾，可能对于母亲的某些期望或心情有所忽视。随着时间的推移，儿子逐渐理解了母亲，对其表达了深深的遗憾与怀念，意识到之前未能充分理解和满足母亲的期望。

5、一次，我和妈妈争吵时，愤怒地对妈妈说“我再也不爱你了！”。之后，一种愧疚感一直藏在我心里，直到妈妈生日那天，我用积攒的零用钱给妈妈买了蛋糕，并亲口对她说“妈妈，我爱你！”，这种愧疚感才有所缓解。

6、．看拼音写词语。mèi lì bào yuàn nà hǎn pái huái （魅力 ） （抱怨 ） （ 呐喊 （ 徘徊 ）yú lè dǐ yù liáo liànɡ （娱乐 ）抵御 （嘹亮 ）2．比较组词。

六年级阅读题《为别人喝彩》答案

1、并没有发现那个班的道德风尚比其他班高出多少。校长说，其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时，惟有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。②为别人喝彩，竟值得这样推崇。

2、在为自己喝彩， 为别人喝彩.2巴黎，北京，大度地为竞争对手喝彩，全场观众最热烈的掌声。

3、欢呼雀跃 （2）无动于衷 是一种智慧、是一种美、是一种人格修养 法国人为竞争对手喝彩，赢得了尊重。（或者也可以用原文为别人喝彩，未必说明你就是弱者）———其实这道题不难哦，仔细认真就可以找得到答案，加油。

4、写出下列词语的近义词 欣赏 赏识 友谊 友情 热烈 激烈 矫正 改正 纠正 3我们要学会为别人喝彩，因为为别人喝彩是一种智慧_，为别人喝彩是一种美德，为别人喝彩更是一种人格修养。文章写了两个为别人喝彩的事例 一是：运动会上为别人喝彩的班级。

5、当这只蜜蜂消失后，我才发现，自己还跪在地上，已跪了好久好久……此时的我十分羞愧，因为“我”竟然那么懦弱无能，与蜜蜂比起来微不足道，而自己还伤害那伟大的蜜蜂。

6、问题二：《为别人喝彩》 阅读题答案 1在为自己喝彩， 为别人喝彩.2巴黎，北京，大度地为竞争对手喝彩，全场观众最热烈的掌声。

六年级语文练习与测试三峡之秋阅读题答案

长江三峡西起重庆奉节的白帝城，东到湖北宜昌的南津关，是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称，全长192千米，是长江上最为奇秀壮丽的山水画廊.答案11：是按时间顺序写的早晨的（明丽 ）中午的（热烈 ）黄昏的（明亮）夜晚的（朦胧）就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。

第二单元关注“美与丑”，通过《唯一的听众》和寓言故事，引导学生理解美的真谛与品德的重要性，配有《做一个最好的你》激励学生。单元自测题紧跟其后。第三单元围绕“母亲河”，深入探讨《长江之歌》和《三峡之秋》，以及两首古诗词，让学生领略中国大好河山的壮丽。单元自测题旨在检验学习成果。

阅读短文，完成练习。（34分）三峡之秋 三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。到秋天，它们绿得发黑；而那累累的果实，由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。