浙教版八上语文作业本第14课故宫博物院答案
〖YĪ〗、积累运用a ，a， b， a，b， a.（1）b （2）c （3）a （2）（3）（4）课文解读（1）南 北 宏大壮丽 建筑精美 部局统一 （2）故宫博物院 太和殿 突出故宫在今天所具有的独一无二的历史意义以及悠久的历史。气势雄伟、色彩艳丽、内部装饰庄严富丽。突出皇帝的威严。
〖ÈR〗、因为太和殿是“前朝”以至整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的位置非常重要，另外它在整体建筑群中最具代表性。
〖SĀN〗、第二部分【3-15段】分别介绍故宫博物院的建筑。 第三部分【16段】从景山鸟瞰故宫，再次点明故宫的整体特点。 语段精读 阅读课文5—8段，回答下列问题： 这四段文字重点在介绍太和殿，请将这四个自然段各加上一个小标题。
〖SÌ〗、《故宫博物院》导学案答案：【自主预习案】矗 （chù） 鳌 （áo） 湛 （zhàn） 琉 （liú） 檐（yán） 藻 （zǎo）蟠 （pán） 轴 （zhóu） 磬（qìng） 檀 （tán） 攒（cuán） 枋（fāng） 乾 （qián） 穆（mù） 奏 （zòu）禧（xǐ） 嫔（pín） 銮 （luán） 玲珑：精巧细致。 湛蓝：深蓝。
《苏州园林》作业本完整答案
〖YĪ〗、一种是水面成河道模样，则安排小桥，布置湖石或种花草。8．（1）使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。 （2）“鱼戏莲叶间”。9．如要注意园林内各方面的布局是否妥当适宜，具体景物的安置是否自然合理等。
〖ÈR〗、小尝试，激发兴趣 让学生试着给晋祠写副对联（即楹联）。例：悬瓮山高，碧玉一湾分晋水；剪桐泽远，慈云千古荫唐村。（圣母殿）一湾碧水馨唐叔；开遍莲花到晋祠。（唐叔虞祠）唐国封桐七百年，功存王室；晋渠水灌三千顷，泽及生民。
〖SĀN〗、只请一名同学发言）老师却觉得在说明文里可以游历很多地方呢，如《苏州园林》《故宫博物院》等，让老师重温旧地，乐不可支啊！今天老师也很高兴，因为有缘和咱们同学一起跟着梁衡到晋祠去看看了。顺带我们也温习一下说明文文体知识吧。 检查预习，了解学生 读准下列字音。
〖SÌ〗、从概括到具体：《中国石拱桥》石拱桥—中国石拱桥—赵州桥、卢沟桥 从整体到局部：《苏州园林》全文结构 写作文要求：段的结构：总 总：就是中心意思.想表达的一层意思 分：分层叙述 总体来说就是表示总叙和分述的关系的结构方式。
〖WǓ〗、总说——是第2段，概括介绍故宫的位置、历史、在古建筑中的地位、总体布局和艺术风格。分说——是中间（3～15）。根据故宫的特点，以保和殿后面的小广场为界把故宫分为前朝和内廷两部分分别加以说明。
〖LIÙ〗、我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”，以为是含羞草，种在花盆里长，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在瓦盆里。
八年级上册语文作业本第12课答案
．（1）销 （2）介 （3）谱 （4）驻 （5）孕 （6）瞻 2．（1）破坏人的兴致。 （2）相差虽小，而造成的误差或错误极大。3．B 4．（1）枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 马致远 天净沙·秋思 （2）北宋 张择端 5．我最喜欢：乌镇石桥：开阔 江南乡间石桥：诗意长桥：有生命 风雨桥：悠闲。
锲而不舍 历尽心血 群蚁排衙 心会神凝 目不窥园 无暇及此 （1）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻的越锲而不舍。（2）“饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡的少，为了研究，他惜寸阴、分阴。”用一个成语来概括这句话，即废寝忘食。
课 峡-狭、场-敞、苹-萍、畜-蓄 轮、弯、颗、片、叶、支、幅 自己写吧 雪后初晴图 青黑、银、白、蓝、暗黄，作用：运用了这些词语，使丰富的色彩相互映衬，画面显得色彩缤纷，赏心悦目。
初二义务教育课程标准语文配套练习本：《八年级语文下作业本***》是江西省教育厅教学教材研究室编著的。
该句和文章的开头部分相呼应，通过景物描写含蓄地写出了老师在 我 成长过程中的作用，深化了文章的主题。1示例：张老师，感谢您当年的教育，让我明白了怎样把作文写好的道理。（围绕表达对老师的感激之情来说即可。）1略（想像要符合阿长的身份、性格和生活环境。
提 （2） 趴 （3） 疟 （4） 噤 （5） 蹿 （6） 仄 （1） 滴 落 （2） 浮 动 （3）飘撒 3． （1）说的话做不到，让人笑话。 （2） 慌慌张张，不知怎么办才好。4．老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的 脑袋。5．不能去掉。这是老头子机智的表现。
八年级上册语文作业本参考答案
【答案】： （1）僻 （2）缔 （3）胀 （4）滞 （5）怍 （6）髅 （1）规矩，不惹事。（2）为人忠厚诚信。（1）荒僻 （2）取缔 （3）降格 杨绛 围城 不好。用 镶嵌 能更鲜明地突出老王步履维艰、身体僵直的形态。
【答案】： （1）销 （2）介 （3）谱 （4）驻 （5）孕 （6）瞻 （1）破坏人的兴致。（2）相差虽小，而造成的误差或错误极大。B （1）枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 马致远 天净沙秋思 （2）北宋 张择端 提示：乌镇石桥：开阔。／江南乡间石桥：诗意。／长桥：有生命。
【答案】： （1）歼 （2）窜 （3）纤 （4）泄 （5）塞 （6）遏 （1）文中指敌军溃败退却。（2）文中指人民解放军锋利无比，不可抵挡。（1）阻遏 （2）阻隔 不能去掉。
八年级上册语文作业本第8课答案
．略（可以认为值得，也可以认为不值得，言之有理即可。） 9．略（内容应该真实，抓 住 动 作、表情、语言等来写。）参考资料：参考答案 8 台 阶1．（1）淋 踩 （2）槛 跤 （3）掺 砌 2．（1） 载 栽 （2） 夸 垮 3．（1） 形容恭顺谦卑的样子。 （2）微小得不值得一提。
凼 涎 黏 尴尬 chou qi 3。托 背 宽大 裂着 嵌着 沉重 亮亮的 4。
《 山海经 》 是 我 天天渴慕而又求之未得的书，又是没有文化的阿长想方设法买来的。示例：长妈妈，这是我得到的最好的礼物。（能写出 我 的感激、惊喜即可。
不求有统一的答案。） 8．克隆技术造福人类及人类对克隆的思考。9．略（要有明确的观点，并自圆其说。
①匿 ②萌 ③翩 ④融 ⑤莺 ①一个接一个地。 ②一圈又一圈地轮转，形容不断循环。B 纬度、经度的差异，高下的差异，古今的差异。①在一定高度上气温反比地处高。②由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。不能。
初二义务教育课程标准语文配套练习本：《八年级语文下作业本***》是江西省教育厅教学教材研究室编著的。
〖YĪ〗、积累运用a ，a， b， a，b， a.（1）b （2）c （3）a （2）（3）（4）课文解读（1）南 北 宏大壮丽 建筑精美 部局统一 （2）故宫博物院 太和殿 突出故宫在今天所具有的独一无二的历史意义以及悠久的历史。气势雄伟、色彩艳丽、内部装饰庄严富丽。突出