萌芽阅读答案,萌芽阅读理解文章写了几件事

求《萌芽》阅读答案

《萌芽》阅读答案：文章主题：文章通过对比男孩和女孩种植葡萄的不同结果，探讨了情感理解、家庭支持对孩子成长的重要性，以及“萌芽”所象征的希望与新生。“萌芽”的含义：一是指葡萄的萌芽：女孩种植的葡萄成功发芽并长出果实，象征着生命的成长和希望的实现。

第二件事：女孩用葡萄核种葡萄，得到父亲的暗中帮助。萌芽，可以理解为孩子期盼的葡萄的萌芽，也引人联想到孩子们具有的创新精神的萌芽。（或：以“萌芽”为题，寄寓了作者这样的希望和心情：家长、教师以及一切关心孩子成长的人们，都要爱护孩子的创造精神，不要扼杀可贵的“萌芽”。

文章讲述了男孩和女孩种植葡萄的故事。男孩尝试用葡萄核种葡萄，但遭到父亲的反对和粗暴对待。而女孩用同样的葡萄核种葡萄时，却得到了父亲暗中的支持，男孩目睹了这一切。“萌芽”作为文章标题，含义丰富。它不仅象征着葡萄藤从土壤中破土而出的最初阶段，也隐喻了孩子们创新精神的初露端倪。

第一件事：男孩用葡萄核种葡萄，遭到父亲的粗暴对待。第二件事：女孩用葡萄核种葡萄，得到父亲的暗中帮助。萌芽，可以理解为孩子期盼的葡萄的萌芽，也引人联想到孩子们具有的创新精神的萌芽。

萌芽，可以理解为孩子期盼的葡萄的萌芽，也引人联想到孩子们具有的创新精神的萌芽。也可以理解为：以萌芽为题，寄寓着作者这样的希望和心情：家长、教师以及一切关心孩子成长的人们，要爱护孩子的创造精神，不要扼杀可贵萌芽。回答不求全面，能谈出一点认识，意思正确，言之成理即可。

第一件事：男孩用葡萄籽种葡萄，遭到父亲的粗暴对待；第二件事：女孩用葡萄籽种葡萄，得到父亲的暗中帮助。“萌芽”可以理解为孩子期盼葡萄的萌芽，也引人联想到孩子们具有创新精神的萌。

阅读短文【萌芽】答案

第一件事：男孩用葡萄籽种葡萄，遭到父亲的粗暴对待；第二件事：女孩用葡萄籽种葡萄，得到父亲的暗中帮助。“萌芽”可以理解为孩子期盼葡萄的萌芽，也引人联想到孩子们具有创新精神的萌。

萌芽的萌芽象征着生命的开始和成长的过程，它代表着希望和潜力。萌芽，是指植物种子发芽的过程，是新生命的开始。这个过程充满了希望和潜力，因为它预示着未来可能的成长和繁荣。在自然界中，萌芽是生命循环的重要部分，它连接了生命的结束和新的开始。在人类的生活中，萌芽也象征着新的开始和希望。

.男孩点点头，张开嘴，还想说些什么，但什么也没说就跑回屋子.假如你是这个南孩，你会说些什么呢？（2）.男孩说：葡萄藤是女孩的父亲查下去的，我看见了。男孩又说：她父亲真好。说着，男孩呜呜地哭了。男孩为什么称赞女孩的父亲真好？第一件事：男孩用葡萄核种葡萄，遭到父亲的粗暴对待。

《大风》阅读答案

〖YĪ〗、莫言曾说：“我是一个讲故事的人。”本文讲述了爷爷和我一起去割草，途中遭遇大风的故事。爷爷面对大风时的坚韧和镇定，以及祖孙俩共同面对困难的精神，都给读者留下了深刻的印象。文中描述：“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声”，这里的“爬行”一词，形象地表达了爷爷的歌声低沉有力、节奏缓慢的特点。

〖ÈR〗、莫言，原名管谟业，1955年2月17日出生于山东省高密市东北乡文化发展区大栏平安村，中国作家协会副主席、 2012年诺贝尔文学奖获得者，亦是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。我在这里整理了《大风》阅读答案，希望能帮助到您。

〖SĀN〗、以“我”的口吻讲述故事，增强真实感；通过“我”在大风来临前后的言行衬托爷爷的形象；表现祖孙情深，爷爷对“我”关心疼爱，“我”对爷爷敬爱依赖。

〖SÌ〗、大风莫言阅读答案：故事情节概述：爷爷和“我”一起去割草。遭遇大风。祖孙俩与大风进行搏斗。关于文中描述的细节：爷爷的歌声低沉有力且节奏缓慢，形象地展现了爷爷的性格特点。文中对风的描述突出了风之大，同时也表现了祖孙俩敢于面对困难的勇气和决心。

〖WǓ〗、大 风莫言 我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都击那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快，割草技术 高，割下来的草干净，不拖泥带水。 最早跟爷爷去荒草甸子剖草，是刚过了七岁生日不久的一天。

〖LIÙ〗、看戈壁滩上，大风起兮，沙土遮天蔽日。B、为什么许多石头挨近沙地的一面完好无损，而受风的一面变成精致奇观？……这里的风却是雕刻刀！ ⑤引用。例：A、“二月春风似剪刀。”B、“一川碎石大如斗，随风满地石乱走。”（除了答案上的五种修辞格，如果举出别的正确的，也可。

《萌芽》阅读理解答案

〖YĪ〗、“萌芽”作为文章标题，含义丰富。它不仅象征着葡萄藤从土壤中破土而出的最初阶段，也隐喻了孩子们创新精神的初露端倪。作者以“萌芽”为题，表达了对家长、教师以及所有关心孩子成长的人的期望：即要呵护和支持孩子的创新精神，避免扼杀这些宝贵的思想火花。当男孩看到女孩成功种植葡萄的情景时，他心中五味杂陈。

〖ÈR〗、《萌芽》阅读答案：文章主题：文章通过对比男孩和女孩种植葡萄的不同结果，探讨了情感理解、家庭支持对孩子成长的重要性，以及“萌芽”所象征的希望与新生。“萌芽”的含义：一是指葡萄的萌芽：女孩种植的葡萄成功发芽并长出果实，象征着生命的成长和希望的实现。

〖SĀN〗、萌芽：一是指葡萄的萌芽，二是指情感上的萌芽。小男孩和小女孩做了同一件事，但是结果却是不同的。小女孩的爸爸让小女孩在奇迹上有了新的悟解。3：第一次哭，是因为父亲打了他并且摔了花盆，他的父亲没有理解他的想法和梦。

〖SÌ〗、第一件事：男孩用葡萄核种葡萄，遭到父亲的粗暴对待。第二件事：女孩用葡萄核种葡萄，得到父亲的暗中帮助。萌芽，可以理解为孩子期盼的葡萄的萌芽，也引人联想到孩子们具有的创新精神的萌芽。

〖WǓ〗、也可以理解为：以萌芽为题，寄寓着作者这样的希望和心情：家长、教师以及一切关心孩子成长的人们，要爱护孩子的创造精神，不要扼杀可贵萌芽。回答不求全面，能谈出一点认识，意思正确，言之成理即可。3．⑴本题考查同学们的理解及想象能力。

〖LIÙ〗、萌芽，是指植物种子发芽的过程，是新生命的开始。这个过程充满了希望和潜力，因为它预示着未来可能的成长和繁荣。在自然界中，萌芽是生命循环的重要部分，它连接了生命的结束和新的开始。在人类的生活中，萌芽也象征着新的开始和希望。