包含五年级下册数学练习与测试答案的词条

五年级下册数学练习与测试答案人教版

〖YĪ〗、在直角坐标系中，如果点A位于x轴上，且距离原点2个单位长度，且在原点右侧，那么点A的坐标应该是（2，0）。因为x轴上的点y坐标为0，而点A在x轴上且距离原点2个单位长度，所以点A的坐标是（2，0），正确答案为B。用一种正多边形进行平面镶嵌时，必须满足每个顶点处的内角和为360°。

〖ÈR〗、这是数学 ---（1）×（2）√ （3） × （4） √ （5）× 4和5最大公因数是1，最小公倍数是20；6和16最大公因数是2最小公倍数是48，15和25最大公因数是5，最小公倍数是75；21和63最大公因数是21，最小公倍数是图不好画。

〖SĀN〗、第一个：因为8 9 4的最小公倍数是72，所以我们把分母都化做72来算。63/72-8/72-54/72=1/72 第二个：考虑到2/3+1/3=1，先计算这个。6/7+1=13/7 第三个：有两个分母一样，可以先计算这两个。

苏教版练习与测试小学数学五年级下册789答案

页第一题第一行：11 10 9 8 7 6 第一题第二行：1 2 3 4 5 6第二题第一行：24 3 4 12 第二行；1 8 6 2第三题：有10种不同的可能第四题；一共有4种不同的可能第五题：两个班同学将在3月31日时去敬老院参加义务。

页。第1题。大圆。14乘3平方等于226小圆14乘2平等156涂色226减156等17 张师傅要把一个圆柱形油桶滚到墙边，滚筒半径0。5米，全长九点四二米，油桶要滚多少圈还有一题是图形题，还有68面的第一题，也是图形题。

705（平方米）的答案可能来自于计算更大范围内的面积，比如一个房间或一个场地的面积。这种类型的题目有助于我们理解和应用面积计算的实际意义。

在因数和公因数的练习中，可以发现许多有趣的规律。比如，9和12的最大公因数是3，8和12的最大公因数是4。通过这些练习，可以加深对因数和公因数的理解。在实际问题中，因数和公因数的应用非常广泛。例如，分配物品或人数时，了解公因数可以帮助我们更合理地安排。

小学五年级数学下册练习与测试33业答案苏教版

页第一题第一行：11 10 9 8 7 6 第一题第二行：1 2 3 4 5 6第二题第一行：24 3 4 12 第二行；1 8 6 2第三题：有10种不同的可能第四题；一共有4种不同的可能第五题：两个班同学将在3月31日时去敬老院参加义务。哥奉劝你一句，我也是过来人，答案对你没有任何帮助，自己解出来的题才有意义。

705（平方米）的答案可能来自于计算更大范围内的面积，比如一个房间或一个场地的面积。这种类型的题目有助于我们理解和应用面积计算的实际意义。

页。第1题。大圆。14乘3平方等于226小圆14乘2平等156涂色226减156等17 张师傅要把一个圆柱形油桶滚到墙边，滚筒半径0。5米，全长九点四二米，油桶要滚多少圈还有一题是图形题，还有68面的第一题，也是图形题。

页的练习继续了分数的计算，第五题包括四个小题，第一小题的答案是6，第二小题的答案是1，第三小题的答案是3/16，第四小题的答案是35/72。第六题则涉及到了分数乘以整数和分数的乘法，20乘以3/8等于15/2，18/11乘以7/9等于14/11。

小学数学五年级下册练习与测试95页答案

小明画了一个三角形ABC，量得∠A=30°，∠B=60°，根据三角形内角和定理，∠C的度数是180°减去∠A和∠B的度数之和，即∠C=180°-30°-60°=90°。因此，正确答案是A。在直角坐标系中，如果点A位于x轴上，且距离原点2个单位长度，且在原点右侧，那么点A的坐标应该是（2，0）。

705（平方米）的答案可能来自于计算更大范围内的面积，比如一个房间或一个场地的面积。这种类型的题目有助于我们理解和应用面积计算的实际意义。

五年级下册的数学练习册中，有一道关于面积的题目，要求学生计算一个长方形的面积。题目给出的长方形长20米，宽3米。这道题考察了学生对面积计算公式的掌握情况，答案为60平方米。另一道题与时间有关。题目要求学生计算一个物品在特定条件下持续的时间。

小学五年级下册数学练习册70--84页答案答案部分参考答案第一单元 分数乘法 分数乘法（一）：⒌145 米。⒍30捆。⒎24箱。⒏85页。分数乘法（二）：⒋⑴√⑵×⑶×⑷×。⒍300千米。⒎100千克。⒏60个。⒐45名。⒑3岁。