电大期末考试答案[电大在线期末考试答案]

求2011电大本科法律文化的考试题及答案,有资料也行。

〖YĪ〗、梅里曼认为，法律文化是“关于法律的性质、关于法律在社会与政治体中的地位，关于法律制度的专有组织和应用以及关于法律实际或应该被如何制定、使用、研究、完善及教授的一整套植根深远、并为历史条件所制约的观念。

〖ÈR〗、不过，我国三大诉讼法实际上也建立了证明责任制度，表现在立法上，有如下法律规定：《刑事诉讼法》第162条的规定：“在被告人最后陈述后，审判长宣布休庭，合议庭进行评议，根据已经查明的事实。

〖SĀN〗、西方法传统下的处理结果： 按照美国工业革命之前的法律，D是要承担责任的，C是不承担责任的，因为治安法官有保障社区的平安的职责，C对B没有注意的义务；现代侵权法的形成以“过失”的形成为标志，C不承担责任是因为B的损害C没有过失，D承担责任是因为他因职位而有职责。

〖SÌ〗、电大本科专业考试科目 电大本科专业的考试科目通常包括公共课、专业基础课和专业课。具体科目因专业而异，以下是一些常见专业的考试科目示例：小学教育：可能包括教育学原理、心理学基础、课程与教学论等。物流管理：可能包括物流学概论、供应链管理、物流系统分析与设计等。

〖WǓ〗、电大专科、本科文凭有用，电大就是国家开放大学。电大与国家开放大学的关系 电大全名是中央广播电视大学，现已改名为国家开放大学。因此，电大和国家开放大学是同一个意思，它们指的是同一所教育机构。

〖LIÙ〗、公务员制度讲座平时作业及答案国家公务员制度/公务员制度讲座第1次平时作填空题（每空2分，共20分）公务员法是一部 部门 法。公务员管理的首要目标就是保证机构组织的 正常运转 并提高效能，促进机构组织职能的有效实现。公务员管理的目标就是实现 人才资源 的优化配置，全面提高被管理者的素质和能力。

电大最新财务管理期末考试试题及答案(精华版)

〖YĪ〗、财务管理单项选择题按照公司治理的一般原则，重大财务决策的管理主体是（A）。A.出资者B.经营者C.财务经理D.财务会计人员某债券的面值为1000元，票面年利率为12%，期限为3年，每半年支付一次利息。若市场年利率为12%，则其价格（A）。

〖ÈR〗、财务管理体制是企业管理体制的重要组成部分，包括（BCD ）。 A.财务行为规范 B.财务决策制度 C.财务组织制度 D.财务控制制度 E.财务评价制度 1企业集团发展期的财务战略实施，主要应从（ ABCDE ）方面考虑。

〖SĀN〗、简述银行借款协议的保护性条款 作为大债权人的商业银行为了保护其自身权益，保证到期能收回贷款并获得收益，要求贷款企业保持良好的财务状况，特别是做出承诺时的状况。这就是借款协议中保护条款。

〖SÌ〗、A. 战略决策和管理 B.财务控制与管理 C. 资本运营和产权管理 D.人力资源管理 （ A ）是强化事业部管理与控制的核心部门，具有双重身份。 A.事业部财务机构 B.总部财务机构 C. 子公司财务部 D.孙公司财务部 集团战略管理最大特点就是强调（ C ）。

〖WǓ〗、电大金融管理要期末考试的是商务交流、财务管理两门课程。金融管理是指国家为了实现货币供求平衡、稳定货币值和经济增长等目标而对货币资金所实行的管理。金融管理专业充分发挥了我国高等教育自学考试的优势。

2019电大《个人与团队管理》期末考试题及答案

电大《个人与团队管理》期末考试题及答案单项选择题（1～80题，每题1分，共80分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案，将正确答案前的字母填到题目中的括号内，多选、不选或错选均不得分）为了使团队成员工作起来感到心情舒畅，领导者需要营造一种授权的氛围。关于营造团队授权气氛，说法正确的是（A）。

不是 如下：试题 1 正确 得分 00/00 分 标记试题 试题正文 与管理者相比，领导者工作的侧重点不包括（ ）。

《个人与团队管理》课程主要讲了以下内容：课程性质与目的：这是一门职业素质与职业能力的核心课程，旨在培养从业人员的管理技能、方法和工具。融合了西方先进的管理理念，并结合跨国公司的管理实践进行了本土化改造。课程内容结构：课程分为自我发展管理和团队建设管理两大部分。

个人与团队管理形成性考核册答案 成都广播电视大学财经管理学院 作业1 第一次：自我规划，第一单元第1-4章：包括思考你的目标，自我认知、有效学习和确定目标计划。指导：重新思考前面写的三个发展目标，并且考虑自己将如何实现这些目标，根据思考结果完成下面提供的行动计划表。

毕业通过率高：学习成绩由形成性考核（平时作业）与期末考试两部分构成，学员按时完成形成性考核和通过期末考试即可获得毕业证书。 《毕业证书》无“成人教育”或“网络教育”等字眼：广东开放大学颁发的专科、本科毕业证，在学信网可查，可以参加公务员考试、国家司法考试、积分入户等。

根据有关文件规定，我应该修：邓小平理论和“三个代表”重要思想概论；开放教育学习指南； 公共行政学；管理学基础；政治学管理；办公室管理；监督学；社会调查研究与方法；行政组织学；应用写作；1个人与团队管理；1社会调查；1英语Ⅰ英语Ⅱ。