礼物阅读答案（别样的礼物阅读答案）

礼物阅读理解答案

___【答案解析】本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的礼物，却不被母亲接受（理解），雕像破碎，女儿伤心难过的故事。①表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。②a.1万元来之不易，b.凝聚着母亲的心血。 ③a.嫌女儿浪费钱，b.认为女儿所送礼物不健康。感激；委屈。

他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫，对她是否会买菜感到茫然　老人意外地收到礼物而惊喜，能为别人送礼物而高兴（每空2分，计4分。意符即可）　（2）老人觉得自己向一位女士送玫瑰表示爱心而很不好意思（2分。

一）、蹑手蹑脚 朦朦胧胧 向往已久 忐忑不安 疲惫不堪 文中插叙了母亲为女儿上学筹集了一万元钱。 既表现了一万元的来之不易，又表现了这钱凝聚着母亲的心血。 感激；委屈 表现了母亲对女儿的不理解，同时也表现了女儿的伤心和失望。

②“小山似的”蕴含的情感：a.1万元来之不易，b.凝聚着母亲的心血。③母亲失望的原因：a.嫌女儿浪费钱，b.认为女儿所送礼物不健康。第一次因为感激而流泪；第二次因为委屈而流泪。“雕像”破碎了，是因为①母亲对女儿不理解，②女儿伤心失望。

礼物阅读理解答案：礼物的表面意义：儿子的礼物是一张《斯卡布罗集市》的音乐唱片。这张唱片是对母亲音乐喜好的关怀。礼物的深层含义：礼物承载着儿子对母亲不离不弃的爱。它是儿子对母亲情感的深刻理解和尊重的表达。唱片传递出最纯粹的情感，跨越了语言和文化的界限。

在文中，“礼物”不仅指一件棉衣和一支玫瑰，更是约翰和珍妮与邻居之间相互关爱的象征。这一主题通过约翰和珍妮的故事得以展现。文章开篇描述了约翰和妻子珍妮的生活状况，他们家十分清贫。这段描述为后续故事的发展奠定了基础，也为读者理解人物的行为动机提供了背景。

阅读《礼物》的答案

本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的礼物，却不被母亲接受（理解），雕像破碎，女儿伤心难过的故事。①表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。②a.1万元来之不易，b.凝聚着母亲的心血。 ③a.嫌女儿浪费钱，b.认为女儿所送礼物不健康。感激；委屈。

何老师为什么“脸上的笑容凝固了”？他此时此刻是什么心情？”何老师的心情应该是很苦涩和心痛，是因为 学生这种接近金钱的表达方式，让学生失去了该有的纯真。

不肯回老家，说回去也没什么意思；爱在琴凳上坐坐，有时杵两下，喜欢在书柜前这儿摸摸那儿弄弄；用指尖划栅栏，好像弹钢琴；利用买菜的机会去书店看书；见到礼物《飘》后脸一下子涨得通红，好像无地自容的样子。

①表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。②“小山似的”蕴含的情感：a.1万元来之不易，b.凝聚着母亲的心血。③母亲失望的原因：a.嫌女儿浪费钱，b.认为女儿所送礼物不健康。第一次因为感激而流泪；第二次因为委屈而流泪。

第一段交代了人物背景，给全文起到铺垫作用 老人看见珍妮缀着补丁的围裙，知道她们的生活也很窘迫，以为她们不会买他的菜了 c处老人之所以略带羞涩是因为送出的毕竟是一朵玫瑰花，送给异性一朵美丽的玫瑰花肯定是要略带羞涩的 这句话的意思就是为他人做了牺牲，自己也会感到快乐。

“礼物”在文中是指（一件棉衣和一支玫瑰）这样的东西。围绕这一“礼物”，文章讲述了一个（关于邻居之间相互关爱）的故事。文章第一段交代了（约翰和妻子珍妮的工作，他们家十分清贫）。它在全文中的作用有：（为后文的一系列的故事做了铺垫）。

【礼物】阅读答案。谢谢!

1、在文中，“礼物”不仅指一件棉衣和一支玫瑰，更是约翰和珍妮与邻居之间相互关爱的象征。这一主题通过约翰和珍妮的故事得以展现。文章开篇描述了约翰和妻子珍妮的生活状况，他们家十分清贫。这段描述为后续故事的发展奠定了基础，也为读者理解人物的行为动机提供了背景。在文章中，a、b、c三处的词语深刻揭示了老人复杂的情感变化。

2、帮助别人，自己同样能有所收获。本文中约翰家给予了老人许多帮助，这样，安妮同样会有所收获，在圣诞节的那天，安妮同样收到了老人的心意，尽管那是安妮本想给予老人的礼物）。“礼物”在文中是指（一件棉衣和一支玫瑰）这样的东西。

3、参考答案：珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰约翰（珍妮）一家与卖菜老人之间相互关爱（每空1分，计2分。意符即可）自然环境和约翰一家的生活状况a.点明故事发生的自然环境，渲染文章气氛　b.为下文写约翰一家对老人的关爱作铺垫（每空2分，计6分。

《礼物》阅读答案

1、___【答案解析】本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的礼物，却不被母亲接受（理解），雕像破碎，女儿伤心难过的故事。①表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。②a.1万元来之不易，b.凝聚着母亲的心血。 ③a.嫌女儿浪费钱，b.认为女儿所送礼物不健康。感激；委屈。

2、他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫，对她是否会买菜感到茫然　老人意外地收到礼物而惊喜，能为别人送礼物而高兴（每空2分，计4分。意符即可）　（2）老人觉得自己向一位女士送玫瑰表示爱心而很不好意思（2分。

3、何老师为什么“脸上的笑容凝固了”？他此时此刻是什么心情？”何老师的心情应该是很苦涩和心痛，是因为 学生这种接近金钱的表达方式，让学生失去了该有的纯真。

4、故事描述的是 女孩考取了梦寐以求的艺术学校.而深爱女儿的母亲，为了凑出她的建校费病倒.女儿送给母亲自己亲手赚来的工艺品雕像，可母亲意外地责怪女儿花钱大手大脚.最终工艺品摔碎.①表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。

5、阅读题《礼物》的答案 15 ①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以贴补家用。生活是清贫的，但他们是相爱的一对。 ②那天，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。