教育学试题:
参考答案:选择题D A B C D B D C B A 1A 1C 1B 1C 1B填空题夸美纽斯的《大教学论》 教育再生产科学知识 延时 学生是独立的社会个体,有独立的法律地位,享有一般公民的绝大多数权利,受到社会的特别保护。
A.经济发展水平B.社会政治制度C.社会文化水平D.环境因素活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指( B)。A.教师设计和指导的活动B.儿童主动积极的活动C.儿童的.自选活动D.儿童的游戏活动社会要求与(A )是制定幼儿园教育目标的主要依据。
下面是几位科任教师对一个班级纪律问题的议论:数学教师:“二班学生一点不听话,我没得精力管那么多,不听课就算了,他讲他的,我讲我的。”语文教师:“二班学生要管得严,我上课他们就不敢闹,清风雅静的。”音乐教师:“我没得精神去骂他们,课实在是上不下来,我就找班主任来压阵。
被人们看作是教育学形成独立学科的开始。①夸美纽斯的《大教学论》②洛克的《教育漫话》③卢梭的《爱弥尔》④赫尔巴特的《普通教育学》2教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切社会所必需,与人类社会共始终。从这个意义上说,教育具有()。
以下是自考《教育学原理00469》从2024年10月至2010年1月部分真题的试题与答案解析的汇总:2024年10月 试题 教育学作为一门学科,其研究对象是什么?简述教育的社会功能。分析当前教育改革的主要趋势。答案 教育学作为一门学科,其研究对象是教育现象及其规律。
谁有教育学心理学总复习试题及答案
教育学心理学复习资料 名词解释 教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学,是教育科学体系中的一门基础学科。 2教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称。 3教育规律——是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性。
张明作为一个中学学生,身体健康,但喜欢打架,打完后知道不对,但改不了,说明从品德心理结构的四个要素,道德认识、道德情感、道德意志、道德行为上来说,他没有达到统一。
在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是( )。A.坚持人文教育为主 B.坚持科学教育为主 C.坚持人文教育与科学教育的携手并进 D.要看情况而定 1教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。
幼儿教育学心理学试题及答案 选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)世界上第一所幼儿园的创立者是( 0C )。A.夸美纽斯 B.洛克 C.福禄培尔 D.卢梭 我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( D)。
大一学前教育心理学期末考试题及答案专科 学前儿童发展心理学 试题 名词解释题(每小题4分,共20分) 个体心理发展 知觉 自传体记忆 自我中心 社会性游戏 填空题(每空1分,共20分) 学前儿童心理学是研究---学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。
教师招聘考试教育学:现代教育的特征考点分析
〖YĪ〗、现代教育的特征 现代教育是与古代教育相对立而言的一个教育范时,就其实质而言,现代教育是与现代化大生产与代社会生活相适应的一种教育体系,它主张教育与生产劳动相结合,强调教育要促进学生的全面发展。
〖ÈR〗、具体表现为现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用,并由此引起的教育思想、教育观念的变化。同样,以上特点,大家可以参看黑体字,我们给的大家一个记忆口诀:“两民身上多现(金)”。
〖SĀN〗、教师招聘考试教育综合知识之教育学考点汇总教育学基础概念教育学定义:研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学。教育本质:把教育看作是培养人的活动,这是教育区别于其它事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。教育活动基本要素:教育者、受教育者、教育措施,三者相互联系,教育者是主导性因素。
〖SÌ〗、教育学高频考点学校教育的独特作用对个体发展作出社会性规范。具有加速个体发展的特殊功能(最近发展区)。对个体发展的影响具有即时和延时的价值。具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。素质教育的内涵面向全体学生教育。全面发展的教育。促进学生个性发展的教育。以培养创新精神为重点的教育。



参考答案:选择题D A B C D B D C B A 1A 1C 1B 1C 1B填空题夸美纽斯的《大教学论》 教育再生产科学知识 延时 学生是独立的社会个体,有独立的法律地位,享有一般公民的绝大多数权利,受到社会的特别保护。A.经济发展水平B.社会政治制度C.社会文化水平D.环境因素活动性原则要求学前